新生代管理
课程目标
使管理者了解新生代员工的背景与特色,给予开放的心态去面对新的社会参与者,学会系统的中层主管的管理技巧,建立完善新生代员工的团队管理,了解他们的需求并创造符合他们要的管理模式同时发掘他们的潜力,以达到管理者与被管理者的双赢。
提升主管的自身竞争力与公司全体竞争力,主要建立管理新生代员工的沟通力、规划力与执行力,藉由案例的演练和讨论可以使主管自身对新一代员工有更好的管理方法,同时使新生代员工可以更主动在工作中学习与成长,达成管理者与员工双赢的目的。
课程大纲
单元一:新生代员工特点
成长背景
改革开放之后的独身子女
经济条件相对较优
父母长辈关爱
受挫力低
有自己想法
社会工作背景
信息爆炸时代
不迷信权威
有想象力和创造性
渴望在工作中实现自我价值
职场工作特征
离职率
忠诚度
团队精神
个人主义
单元二:管理新生代员工的要素
新生代员工在企业的角色与价值
新生代员工对企业的发展影响力
内部
外部
建立员工新关系,对待如大人
心态上的改变
行为上的执行
王老师
34 Learning 培训顾问
上海交通大学网络教育学院 特聘讲师/高级咨询讲师
台北商业技术学院应用外语系讲师/中国技术学院企业管理系讲师
19年以上专业企业讲师顾问经验
美商BMG企管顾问公司 项目总监(Taipei)
YesKey集团优世纪电子商务公司 项目营销经理(USA/Taipei)
台湾大哥大股份有限公司 市场营销企划专员(Taipei)
新生代管理
课程目标
使管理者了解新生代员工的背景与特色,给予开放的心态去面对新的社会参与者,学会系统的中层主管的管理技巧,建立完善新生代员工的团队管理,了解他们的需求并创造符合他们要的管理模式同时发掘他们的潜力,以达到管理者与被管理者的双赢。
提升主管的自身竞争力与公司全体竞争力,主要建立管理新生代员工的沟通力、规划力与执行力,藉由案例的演练和讨论可以使主管自身对新一代员工有更好的管理方法,同时使新生代员工可以更主动在工作中学习与成长,达成管理者与员工双赢的目的。
课程大纲
单元一:新生代员工特点
成长背景
改革开放之后的独身子女
经济条件相对较优
父母长辈关爱
受挫力低
有自己想法
社会工作背景
信息爆炸时代
不迷信权威
有想象力和创造性
渴望在工作中实现自我价值
职场工作特征
离职率
忠诚度
团队精神
个人主义
单元二:管理新生代员工的要素
新生代员工在企业的角色与价值
新生代员工对企业的发展影响力
内部
外部
建立员工新关系,对待如大人
心态上的改变
行为上的执行
王老师
34 Learning 培训顾问
上海交通大学网络教育学院 特聘讲师/高级咨询讲师
台北商业技术学院应用外语系讲师/中国技术学院企业管理系讲师
19年以上专业企业讲师顾问经验
美商BMG企管顾问公司 项目总监(Taipei)
YesKey集团优世纪电子商务公司 项目营销经理(USA/Taipei)
台湾大哥大股份有限公司 市场营销企划专员(Taipei)