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「新任主管管理能力提升」

新任主管管理能力提升

课程收益

1.分享共同的使命、价值观及领导力行为

2.增强管理者管理能力以达成公司的业务目标

3.建立在组织中的影响力以及对下属的辅导能力

4.明确工作目标,提升组织绩效


适合对象

1.所有带下属的管理人员

2.有潜力的储备管理人员


课时

2天


主要内容

管理角色认知及定位

   (1)管理者发展的6次转身

   (2)管理角色认知的3个核心

   (3)管理者需要掌握的技能

   (4)新晋管理者的4个基本角色

管理游戏:迷你企业

管理工具:日常管理清单 

自我认知和管理

   (1)管理风格的识别和分析

   (2)我的管理优势和提升方向

   (3)工作动力和6大工作价值观

管理团队的两把钥匙

   (1)团队管理的3个要素

       如何管理团队目标

建立信任

加强沟通

   (2)领导力风格

X, Y 理论及领导风格(测评)

情境领导力风格(测评)

不同风格对团队效率的影响

   (3)团队领导力的关键任务

授权的自我评估

授权的4个步骤

如何选拔合适的员工进行授权

跟进执行的陷阱和应对秘笈

授权任务书的练习

   (4)团队决策和会议管理

理想的决策风格(案例分析)

团队会议的有效组织和管理

如何调动员工积极性和参与度

下属的培育和发展

   (1)新员工培养的要诀

她为什么要辞职?(案例分析)

新人入职的流程及现状分析

最佳实践的企业是如何做的?

员工入职1、2、3、4关键点

   (2)员工培养的721法则

多种培养方式的组合

制订培养计划的原则

团队激励、达成业绩

   (1)员工受什么激励?

马斯洛需求理论

20种员工激励手段

   (2)对业绩成果的积极加强和认可

通过认可激励员工达成更高目标(练习)

   (3)有效的反馈和绩效面谈(角色扮演)

课程回顾及行动计划

   (1)学习地图回顾

   (2)行动计划

新任主管管理能力提升


课程收益

1.分享共同的使命、价值观及领导力行为

2.增强管理者管理能力以达成公司的业务目标

3.建立在组织中的影响力以及对下属的辅导能力

4.明确工作目标,提升组织绩效


适合对象

1.所有带下属的管理人员

2.有潜力的储备管理人员


课时

2天


主要内容

1.管理角色认知及定位

  (1)管理者发展的6次转身

  (2)管理角色认知的3个核心

  (3)管理者需要掌握的技能

  (4)新晋管理者的4个基本角色

  管理游戏:迷你企业

  管理工具:日常管理清单 

2.自我认知和管理

 (1)管理风格的识别和分析

 (2)我的管理优势和提升方向

 (3)工作动力和6大工作价值观

3.管理团队的两把钥匙

   (1)团队管理的3个要素

  如何管理团队目标

  建立信任

  加强沟通

 (2)领导力风格

  X, Y 理论及领导风格(测评)

  情境领导力风格(测评)

  不同风格对团队效率的影响

 (3)团队领导力的关键任务

  授权的自我评估

  授权的4个步骤

  如何选拔合适的员工进行授权

  跟进执行的陷阱和应对秘笈

  授权任务书的练习

 (4)团队决策和会议管理

  理想的决策风格(案例分析)

  团队会议的有效组织和管理

  如何调动员工积极性和参与度

4.下属的培育和发展

 (1)新员工培养的要诀

  她为什么要辞职?(案例分析)

  新人入职的流程及现状分析

  最佳实践的企业是如何做的?

  员工入职1、2、3、4关键点

 (2)员工培养的721法则

  多种培养方式的组合

  制订培养计划的原则

5.团队激励、达成业绩

 (1)员工受什么激励?

  马斯洛需求理论

  20种员工激励手段

 (2)对业绩成果的积极加强和认可

  通过认可激励员工达成更高目标(练习)

 (3)有效的反馈和绩效面谈(角色扮演)

6.课程回顾及行动计划

 (1)学习地图回顾

 (2)行动计划

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