课程收益

1.明确VUCA时代下，了解目标的来源与你个人目标之间的关系；

2.明确目标与工作角色的关联；掌握目标落地执行的过程中的工具和方法；

3.运用时间矩阵进行高效率工作分配，掌握好轻重缓急任务的区分。

课时

1天

课程描述

       本门课程《高效率工作的目标设定与时间管理》，您将更清楚的思考到自己的角色以及与目标的连接，学习工作目标来源以及设定的方法，激发你有机会同上级管理者一起讨论，执行过程中能改善你的工作技能，同时帮助你更好地管理时间，充分把握时间矩阵，以便在工作中提高效率，取得出色的业绩。

主要内容

什么是VUCA时代

   (1)变化的环境，不变的原则

   (2)个人和组织的能力标准

   工具/方法：个人和组织的能力标准

   (3)练习书写：

   你的岗位职责是？

   亲和图

模块一：目标的来源与组成

目标管理的起源与特点是什么？

你的指标从哪里来？

目标设计的两个对接

   (1)工具Tips- MBO、BSC、KPI、OKR

   (2)练习：制定个人工作目标应包括哪些要素？

模块二、设定目标的原则

员工认同原则的4个原则

符合SMART原则的Objective

如何把职责变成目标

你的期望与主管的期望

   (1)目标设定的误区

   工具Tips:

   关键绩效指标KPI

   关键结果指标OKR

   SMART原则

   (2)练习：制定个人工作目标应包括哪些要素？

模块三：时间管理管什么

什么是时间管理

时间会让你想到什么

时间管理盘点：学员时间管理存在的问题

时间不够用

拖延

浪费时间的会议

邮件主题不清

   (1)测评：时间去哪了？

   (2)练习：PPT、图片个人分享

模块四：时间管理实用方法

时间管理的方法与步骤

如何判断任务的轻重

确定工作任务的先后顺序

时间的四个象限内容有哪些

   (1)练习：制定个人的工作计划

   (2)工具Tips-时间管理的四步骤

   (3)岗位说明书回顾

   (4)本周／本月的工作计划

时间管理优先矩阵内容

第二象限组织法

每个象限的后果

要是第一原则

传统时间管理与更高效时间安排区别

   (1)小组讨论：轻重缓急

   (2)工具Tips-

   (3)时间管理矩阵

   (4)时间矩阵分析

   (5)案例分享

学习与实践：案例分析

   (1)个人练习

   (2)案例分析(一天)

要点概括、工具方法提炼

本课程与众不同之处：

       在团队共同合作中树立人与人之间的尊重态度，运用团队共创打破部门界限，从经营者的角度思考，正确运用企业的价值观，去发现问题解决问题，营造协同合作的氛围！

       更突出线下培训精髓：手把手辅导并练习！精心设计的课程体系运用成人培训原理，学中做，做中学，使得3个月后学习存储信息在60-90%，是一般培训方式吸收量的（10-30%）2-3倍！

       课程结构是根据英国 Cambridge（剑桥）大学的CPT课程认证设计，从应知到应会的学习和体验过程，最大化地让学员在培训中有一个高价值的训练与成长！

       授课老师基于曾经担任企业战略顾问/高级绩效顾问的详实经历；具有17年从事企业内部培训经验，辅导企业经验达249家（数据截止2020年11月），以学员为中心运用美国国际教练技术和国际引导技术进行有效结合，落地性更强，实战且实现最后一公里的理念。

讲师介绍

1、英国剑桥国际培训师资格认证

2、美国肯.布兰佳（Ken. Blanchard）“情景领导II”认证讲师

3、美国保罗.赫塞(Paul. Hersey) 领导力中心“情景领导”认证讲师

4、Harrison测评工具解读认证

5、高级人力资源管理师（国际一级）