新晋经理人100天

课程介绍
- 新晋经理人对于现在以及未来的管理情境感到迷茫和困惑,缺乏系统的管理思维,去定义团队目标和关键要务。
- 缺乏全面的自我认知,还未完成角色转变,从个人贡献者转变为团队带头人,领导力风格和行为过于单一化。
- 面对绩效成熟度不同的团队成员,缺乏必要的领导力技巧,在处理任务管理和人际关系达到动态平衡。

课程收益
- 帮助新晋经理人在新上任的100天内,建立领导者的自我认知和角色调整、厘清管理目标和工作重点,在带领团队高效达成阶段性目标的过程中,关注人际关系的建立和发展,并进而在团队中树立个人信誉。
- 理解何为Leader, Leadership, 以及个人角色的变化带来的七大管理职责。
- 带领学员踏上新上任后的100天历程,了解必将经历的四大阶段,定义100天内的七大管理要务,呈现有效的领导力行为,达成阶段性团队目标,并建立积极自信的领导者信誉。
- 剖析领导者的内在四大角色(BOSS,Expert,Coach,Personally Involved Individual),并在具体的情境演练中,有意识地进行调整,呈现有影响力的Leadership。
- 通过测评了解个人当下的领导力风格,掌握诊断团队成员绩效成熟度的方法,并应用情境领导力的方法,引领不同绩效准备度下属致力于团队目标的达成。


适合对象
- 即将在不久的将来晋升为团队领导者
- 新晋升经理人

开课时间
2020年8月11日

主要内容
第一部分:启动学习之旅
- 彼此了解,制定TCI学习规则。
- 通过三大开放性问题,聚焦学员对于新晋经理人角色的理解、面临的挑战和期望,进行充分的小组讨论并代表分享。
- 讲师结合学员的讨论产出,澄清2天的学习目标,理解一致,达成共识。

第二部分:澄清领导力基本概念 ,启发学员的管理意识。
- 结合VUCA的内外部管理情境,从自然界中的“雁群迁徙行为”汲取管理哲学,启发思
- 什么是Transformational Leadership以及价值、意义、目的。
- 引导学员理解从优秀的个人贡献者上升为新晋经理人的七大管理职责。

第三部分:The first 100 days-带领学员体验新晋经理人在管理岗位上的领导力发展之旅
- 初始阶段:理解利益相关者的期望,发展关键的人际关系。
- 准备阶段:有建设性地看待现状和问题,营造基于目标导向的激励氛围。
- 变革阶段:认可和尊重下属,以积极、正向心态关注未来,推进有效的迭代改善。
- 信誉阶段:以信誉、诚信、可靠为核心,呈现内在修养与外在领导力行为的一致性。

第四部分:Inner Management team- 帮助学员在经理人角色和自我角色认知之间,建立动态平衡,塑造带有个人特色的领导力风格。
- 剖析新晋领导者内在的四大角色分工:Boss, Expert, Coach, Personally involved individual.
- 诠释每种角色的优势以及适用的情境。
- 在案例分析和角色扮演中,深刻理解内在四大角色的演绎和调整。

第五部分:领导力即影响力,掌握影响力中的关键技巧,如何给下属提供反馈?
- 什么是管理情境中的反馈?目的?
- 领导者提供反馈的挑战来自哪里?
- 如何给下属提供反馈?
- 案例演练,在观察与反馈中,觉察到领导者四大角色的作用,并掌握有效的反馈技巧。

第六部分:情境领导力
- 如何诊断团队成员的绩效准备度?
- 学习情境领导力模型,掌握如何根据下属不同的绩效准备度,呈现有效的领导行为。
- 通过测评了解当下的领导风格适应能力,觉察到未来可改善的方向。

咨询方式
+86 21 3470 1011
public@34learning.com
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